انين الروح
06-07-2022, 12:34 PM
عندما يبلغ الطفل عمر أربع سنوات، تبدأ مهمة الأم في البحث عن روضة لكي تلحقه بها، والهدف من ذلك أن يكون مستعداً لكي يلتحق بالمدرسة، وحسب النظام التعليمي الجديد فالطفل يلتحق في الروضة بمستويين متتاليين؛ وعلى ذلك يجب أن تعرف الأم ماذا يتعلم الطفل في دار تعليمه الأولى، وعلى ذلك
أهمية الروضة للطفل
يتعلم مهارات جديدة
• تعمل الروضة على اكتشاف مهارات الطفل المختلفة.
• متابعة أنشطة الطفل المختلفة.
• اكتشاف مستوى قدراته العقلية.
• مساعدة الطفل على سرعة اندماجه مع الأطفال الآخرين، وبالتالي الخروج من محيط الأسرة والتفاعل السليم والجيد مع المجتمع.
تعليم الطفل الحروف
يتعلم الطفل في عامه الأول أي المستوى الأول في الروضة الحروف الهجائية سواء كانت العربية أو الإنجليزية.
ويكون ذلك التعلم كتابةً ونطقاً بالطريقة الصحيحة دون أن تعرج المعلمة إلى اللغة العامية مثلاً أو اتباع صعوبات النطق لدى بعض الأطفال.
ويتعلم الطفل بعض الكلمات لكل حرف.
تعليم الطفل الكتابة
يتعلم الطفل الكتابة
يبدأ الأطفال في الروضة تعلم كتابة الحروف أولاً بمساعدة المعلمة وتحت إشرافها والمتابعة مع الأم في البيت.
يتعلم الطفل في الروضة وفي مرحلة تالية بعض الكلمات الأساسية الخاصة بكل حرف مثل: أرنب، فهنا يتعلم حرف الألف، وكلمة باب، وهنا يتعلم حرف الباء، وكلمة تفاحة فيتعلم حرف التاء وهكذا.
يبدأ الأطفال تعلم بعض العبارات القصيرة من ثلاث كلمات مثل أكل أمجد التفاحة.
وهنا يبرز دور الأم للمساعدة حيث يمكن للأم تشجيع الطفل على الكتابة من خلال الإملاء اليومي لبعض الكلمات البسيطة، إذ يساعد التكرار على تثبيت تلك الكلمات لديه، ويجب أن تتعاون وتتواصل مع معلمة الروضة في هذا الشأن.
تعليم الطفل الأرقام
يبدأ الطفل في الروضة بتعلم المهارات الحسابية بحفظ الأرقام من 1 إلى 10 سواء كانت باللغة العربية أو الإنجليزية، ويفضل أن تبدأ المعلمة بتعليمه الأرقام العربية.
كما يتعلم الطفل عد الأشكال وترتيب الأرقام بشكل تصاعدي وتنازلي، بمساعدة المعلمة وعن طريق اللعب والإيحاء في البداية.
ومن ثم يبدأ تعلم مهارات الجمع للأرقام التي هي أقل من 10 وطرحها، كذلك سواء على أصابعه أو على أجهزة العد المختلفة والمتوافرة والجاذبة للطفل.
تعليم الطفل الأشكال
يتعرف الطفل في البداية ومن خلال معلمة الروضة على الأشكال، مثل أن شكل التفاحة يكون دائرياً وكذلك شكل الكرة وهي أشياء ملموسة لديه.
يتعلم الأطفال كيفية تسمية الأشكال الشائعة (دائرة، مربع، مثلث، مستطيل) ووصفها عن طريق رسمها في الهواء مثلاً.
بعد مرور بعض الوقت، يمكن للطفل التعرف إلى الكائنات والأشياء المحيطة، وتصنيفها حسب اللون والحجم والشكل، فيقول عن العلبة الكرتونية بأن الغطاء الخاص بها على شكل مربع وهكذا.
يحتاج الطفل إلى معرفة الفرق بين الأشكال المختلفة وخصائص كل منها، فيجب أن يتعلم الطفل كيف يصف المثلث وكيف يختلف عن المربع، مثل أن المثلث له ثلاثة أضلاع والمربع لديه أربعة أضلاع متساوية وهكذا.
دور الأم في مساعدة الطفل بالتعلم من الروضة
يتعلم الحروف الإنجليزية
يجب أن تعرف الأم أن هناك فروقاً فردية بين الأطفال.
وعليها أن تعزز الثقة بالنفس داخل طفلها.
كما يجب أن تكون على اطلاع على ما يتعلمه الطفل وخطة كل مرحلة لكي تتابع معه في البيت وتساعده على التقدم.
أهمية الروضة للطفل
يتعلم مهارات جديدة
• تعمل الروضة على اكتشاف مهارات الطفل المختلفة.
• متابعة أنشطة الطفل المختلفة.
• اكتشاف مستوى قدراته العقلية.
• مساعدة الطفل على سرعة اندماجه مع الأطفال الآخرين، وبالتالي الخروج من محيط الأسرة والتفاعل السليم والجيد مع المجتمع.
تعليم الطفل الحروف
يتعلم الطفل في عامه الأول أي المستوى الأول في الروضة الحروف الهجائية سواء كانت العربية أو الإنجليزية.
ويكون ذلك التعلم كتابةً ونطقاً بالطريقة الصحيحة دون أن تعرج المعلمة إلى اللغة العامية مثلاً أو اتباع صعوبات النطق لدى بعض الأطفال.
ويتعلم الطفل بعض الكلمات لكل حرف.
تعليم الطفل الكتابة
يتعلم الطفل الكتابة
يبدأ الأطفال في الروضة تعلم كتابة الحروف أولاً بمساعدة المعلمة وتحت إشرافها والمتابعة مع الأم في البيت.
يتعلم الطفل في الروضة وفي مرحلة تالية بعض الكلمات الأساسية الخاصة بكل حرف مثل: أرنب، فهنا يتعلم حرف الألف، وكلمة باب، وهنا يتعلم حرف الباء، وكلمة تفاحة فيتعلم حرف التاء وهكذا.
يبدأ الأطفال تعلم بعض العبارات القصيرة من ثلاث كلمات مثل أكل أمجد التفاحة.
وهنا يبرز دور الأم للمساعدة حيث يمكن للأم تشجيع الطفل على الكتابة من خلال الإملاء اليومي لبعض الكلمات البسيطة، إذ يساعد التكرار على تثبيت تلك الكلمات لديه، ويجب أن تتعاون وتتواصل مع معلمة الروضة في هذا الشأن.
تعليم الطفل الأرقام
يبدأ الطفل في الروضة بتعلم المهارات الحسابية بحفظ الأرقام من 1 إلى 10 سواء كانت باللغة العربية أو الإنجليزية، ويفضل أن تبدأ المعلمة بتعليمه الأرقام العربية.
كما يتعلم الطفل عد الأشكال وترتيب الأرقام بشكل تصاعدي وتنازلي، بمساعدة المعلمة وعن طريق اللعب والإيحاء في البداية.
ومن ثم يبدأ تعلم مهارات الجمع للأرقام التي هي أقل من 10 وطرحها، كذلك سواء على أصابعه أو على أجهزة العد المختلفة والمتوافرة والجاذبة للطفل.
تعليم الطفل الأشكال
يتعرف الطفل في البداية ومن خلال معلمة الروضة على الأشكال، مثل أن شكل التفاحة يكون دائرياً وكذلك شكل الكرة وهي أشياء ملموسة لديه.
يتعلم الأطفال كيفية تسمية الأشكال الشائعة (دائرة، مربع، مثلث، مستطيل) ووصفها عن طريق رسمها في الهواء مثلاً.
بعد مرور بعض الوقت، يمكن للطفل التعرف إلى الكائنات والأشياء المحيطة، وتصنيفها حسب اللون والحجم والشكل، فيقول عن العلبة الكرتونية بأن الغطاء الخاص بها على شكل مربع وهكذا.
يحتاج الطفل إلى معرفة الفرق بين الأشكال المختلفة وخصائص كل منها، فيجب أن يتعلم الطفل كيف يصف المثلث وكيف يختلف عن المربع، مثل أن المثلث له ثلاثة أضلاع والمربع لديه أربعة أضلاع متساوية وهكذا.
دور الأم في مساعدة الطفل بالتعلم من الروضة
يتعلم الحروف الإنجليزية
يجب أن تعرف الأم أن هناك فروقاً فردية بين الأطفال.
وعليها أن تعزز الثقة بالنفس داخل طفلها.
كما يجب أن تكون على اطلاع على ما يتعلمه الطفل وخطة كل مرحلة لكي تتابع معه في البيت وتساعده على التقدم.